欢迎你来到
当前位置:首页 > 简历面试 > 正文

新媒体个人简介(新媒体个人简介100字)

2024-06-25 9006 0 评论 简历面试


  

本文目录

  

  1. 网络与新媒体专业简介
  2. 新媒体是什么,有哪些特点
  3. 新媒体学习门槛高吗

一、网络与新媒体专业简介

网络与新媒体专业通过聚焦网络经济,培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。下面是我为大家带来的网络与新媒体专业简介,欢迎阅读。

  

本专业通过聚焦网络经济,培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。

  

截止2013年底,中国电子商务经济规模达10.2万亿元。在大国电商崛起,“电子商务经济体”日渐成型,产业互联网化席卷而来的大背景下,全媒体时代已经到来。

  

未来20年以网络与新媒体为代表的网络经济将掀起第四次全球化发展浪潮。数字创意产业已被纳入国家《战略新兴产业重点产品和服务指导目录》,成为与新兴技术、生物、高端制造和绿色低碳产业并列的五大新兴支柱产业。

  

网络与新媒体产业的核心竞争力就是内容创意与内容营销,其人才需求将呈井喷势头,本专业前瞻性与技术含金量高,个人事业发展前景明朗,收入稳定丰厚。

  

“把专业建在产业链上”,是我们秉持践行的专业理念。以“全产业链人才”培养为课程亮点,行业精英领衔,前沿知识引领,课程设计紧扣实战,突出专业能力训练,校企合作贯穿培养全过程,致力于打造一专多能的内容生产与内容营销跨界人才。

  

我们采用“课堂+企业”的双创培养模式,构建企业化课堂,创新教学方式;塑造应用型人才,掌握创业主动,让学生的基本素质与每一项能力都与市场需求接轨,与报酬待遇匹配;让学生的课堂学习与企业实战经历无缝衔接,把学生的学习成绩无障碍转化为实战经验,适应新需求,创造新人生。学生在升入高年级后,直接进入学院与美霖资本共建的“美霖资本定向人才培养实验班”,为学生直接打通就业渠道。

  

王朝宇,男,副教授,西安思源学院文化创意产业研究发展中心副主任、传媒系主任。曾在加拿大麦吉尔大学东亚系从事明清女性书写与文学、诗学批评、西方汉学史、叙事学等研究,参加麦吉尔大学东亚系与哈佛燕京学社合作项目《明清妇女著作数据库》资料考证工作;在中央人民广播电台、中国国际广播电台从事新闻采编工作三十年,参加抗震救灾、万里长歌、风雪守望、道德经论坛等大型直播报道与深度报道。与陕西交通音乐广播台合作策划组织“回望玉树”、“穿越大秦岭”、“青少年两汉三国实景修学”等青少年修学亲子教育文化主题活动和人文学公益讲座近百场。采写的内参多次获党和国家的领导人批示,多篇新闻作品获中国广播奖一等奖、中国新闻奖专题二等奖、全国人大好新闻二等奖、陕西省好新闻一等奖;曾在陕西电视台、西安电视台导演摄制多部陕西方言电视剧。参与策划制作发行在中央八套黄金档首播电视剧《美妙的奇遇》、《美妙的情缘》等;曾从事旅游电子商务的研发与企业经营管理,研发的互联网旅游体验营销系统、客户系统、分销系统,获国家软件著作权登记。

  

阎兵,男,副教授,网络与新媒体专业带头人。毕业于空军工程大学,在解放军装甲兵技术学院进修一年,历任空军雷达学院现代教育技术中心主任等职。从事影视节目制作,广告策划与制作20年。编写学术著作、教材6部,发表论文20多篇,拍摄电视教学片28余部。参与拍摄的.《起点》、《奋进的脚步》、《戈壁利剑》、《天路》等电视片在中央电视台播出。为中国联通、猴王香烟、健力宝饮料等进行的广告策划,受到了制作单位的好评。

  

新媒体传播学、网络与新媒体概论、创意与策划、广告学、影视艺术导论、网络与新媒体数据分析、文化产业管理、纪录片创作、摄影技术、影视摄像、网络图文视像编辑、新媒体经济学、媒体与营销、影视剧本创作、制片管理、电视节目编导、影视后期编辑、特技音效设计与制作、短视频创意制作、影视动画设计与制作、虚拟现实技术、文创产业投融资、品牌文化与营销、航拍及特种摄影。

  

本专业拥有多家校企共建单位及校外实训基地,包括:美霖资本、深圳顶峰时代影业有限公司、北京顶峰传奇影视文化有限公司、环球联影影视文化(北京)有限公司、北京天目远航航空科技有限公司、西安书霖影视文化传媒有限公司、西安飞扬影视文化传媒有限公司、西安云视点影视文化传媒有限公司、北京小兔快跑影视科技有限公司等。为学生提供了高水平的实训实践平台,助力实现为市场培养高素质、应用型新媒体人才的教学目标和任务。

  

本专业现有图文设计、影视编辑、图文输出、摄影棚、画室等五个校内实训室,另有网络与媒体工作室、影视编辑工作室、图文设计工作室、数码影像工作室等四个专门针对学生模拟工作岗位实践的校内工作室,同时结合校电视台、校网站、微博、公众号等校内实训平台、满足学生的校内实训要求。

  

本专业毕业生面向网络经济领域,包括新媒体影视行业的策划、创意、编导、摄影摄像师、影视后期剪辑师、音频特效制作师、图像设计师、灯光师、制片人、纪录片编导、影视节目推广、航拍师、虚拟现实应用、网络可视化媒体制作、影视导播、影视发行、策划总监、网络新闻采编、网页设计制作、网络多媒体制作、网络图文编辑、网络营销、用户体验等岗位。毕业生职业发展领域广阔,收入丰厚,自主创业有保障,为学生迈向更加高端的事业平台打下了坚实的基础。

  

摄影师职业资格证书、助理网络编辑师证书、秘书资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级考试证书等。

  

二、新媒体是什么,有哪些特点

1、迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求。由于工作与生活节奏的加快,人们的休闲时间呈现出碎片化倾向,新媒体正是迎合了这种需求而生的。

  

2、满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段。对于网络电视和手机电视而言,消费者同时也是生产者。

  

3、人们使用新媒体的目的性与选择的主动性更强。

  

4、媒体使用与内容选择更具个性化,导致市场细分更加充分。

  

新媒体(New Media)是指当下万物皆媒的环境,简单说:新媒体是一种环境。

  

新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。

  

一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。

  

新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。

  

新媒体的发展将是未来媒体发展的新趋势,传统意义上的媒体是通过电视,广播,报刊,杂志,单一形式的完成的对于信息的传播,而新媒体是集传统意义的媒体的基础上运用数字媒体技术开发创意完成的对于信息的传播加工以及新的诠释的一种新的媒体概念。也可以称作是第五媒体。

  

新媒体的形式随着生活科技以及人们对于信息的需求,瞬息万变以不同的形式出现在人们的视野中,比如时下非常风靡的移动电视流媒体,数字电影,数字电视,多点触摸媒体技术,重力感应技术,数字杂志等诸多形式。新媒体技术的应用体现了受众群体对于信息的抓取更加的深入,希望得到更大程度上的互动,以及对于信息的重新自我诠释,受众可以根据自己的喜好经历参与其中获取自己最想得到的信息。

  

新媒体技术的诞生是人们将平面媒体信息获取的枯燥性,延迟性,非互动性等不足的方面加以整合,运用数字技术,无线技术,和互联网三方面改善了受众群体对于信息量冗杂以及信息质量残损的劣势,使得信息在保证量的基础上更加能使多个受众群体得到及时的沟通交流反馈,达到了市场,受众,市场反馈的良好循环模式。更大程度上的清除了信息的冗余。因此新媒体又可以定义为:互动式数字化复合媒体。

  

新媒体技术就是交互式媒体的展现,未来媒体的发展趋势便是受众与媒体之间更多更深层次的互动。

  

三、新媒体学习门槛高吗

1、一点建议,不管多么喜欢,或者多么想做,都希望你能管理好自己的预期。

  

2、三、转行成本有多高,你考虑清楚了吗?

  

3、假如我现在是某个服装线下门店的销售,那我转行做金融行业的新媒体,难么?难。转行做新媒体是个笼统的说法,而给我发薪水的新媒体岗位,肯定设立在某个具体领域,甚至只依托于某一个产品的运营与销售上。

  

4、这个时候,如果做不到一往无前杀进行业,那就抽三天时间想想,胜任这份工作需要花费多少时间、精力、财力。一天想清楚一点,就挺好,如果能列出来,写在纸上,更好。

  

5、除了上述有工作经历的,还有一种就是像我这种,毕业第一份工作就是新媒体编辑——白纸一张入行。听起来不错,充满无限可能性而且不存在转行成本。

  

6、但实际上,这注定就是弱势,即使投入再多时间、精力来打磨自己的实操技术,充其量只是新媒体这个工具用得熟练,是“术”的层面;而公司要的是你对企业文化的理解、对产品价值的熟知、对用户需求的感知,这些都是「道」的层面,需要花大量的时间积累。

  

7、相较于新媒体运营这个岗位,选择哪个行业进入更为关键。做服装还是做金融?慎重选择,量力而行;一旦决定,也就不要反反复复,扎根到行业里去。

  

8、四、转行做新媒体后,有没有偏离你的职业规划?

  

9、通常在一个职业上深耕细作,方向大概两种:一、专业岗。成为自己所在领域的专家,本质上算是个靠手艺过活儿。二、管理岗。在专业岗的基础上,不断强化领导力,最终成为管理层。

  

10、那你呢?以后想做什么?想通过这份工作获得什么?是想精通某一项技能,还是目标成为管理者,前者对专业能力要求高,后者更要求综合能力。

  

11、五、想清楚你的核心竞争力是什么?

  

12、在我工作半年的时候,有家公司月薪 10K挖我,我几乎没有犹豫就拒绝了,虽然当时我的工资是 4K。

  

13、去了之后,我能干什么?我牛逼在哪儿?是我文案写得好,还是排版做得漂亮,亦或是选题对用户口味?我能独挡一面吗?

  

14、这么一想,心里很是惶恐。因为突然发现自己没有一项不可替代的能力。好像什么都会做一点,懂一点,但是哪一块的积累都不足以达到行业顶尖水平。

  

15、总得来说,花架子多,底子不实。

  

16、所以,我们要想清楚,自己的核心竞争力到底是什么,自己最擅长什么,我们要将全部的注意力都用到自身的成长上来,即使换个“木桶”,我们也是那块最长的木板。

  

17、六、你能做到随时随地进入工作状态吗?

  

18、为什么叫“新媒体运营”,关键就在于,你要保持一颗时刻对用户敏感的心,或者随时随地进入工作状态。所以,一个避不开的话题,就是加班,这个加班不是公司需要,而是你必须拿出大量的时间精力,进行完成职业能力上的积累。

  

19、坦白讲,做了一年,几乎每天都是工程师给我微笑说再见。

  

20、自从负责公司公众号以来,最大的感触之一就是——时间不够用。这一点贯穿于找选题、排版、起标题、配图到保存发送的整个操作过程。

  

21、改变的方法也无他,只能靠时间去填补经验和认知上的不足。

  

22、别人每天工作 8个小时,你可能额外需要 4小时用在想选题、回答用户提问、评论读者留言。这还不算私下给自己充电的读书时间。

  

23、真正文笔好的,特别爱写字儿的,应该去当作家。

  

24、对于新媒体运营来说,把字儿写对,语句通顺,用户看得懂,就够了。写得多了,文字功力也会日渐深厚。

  

25、真正支撑新媒体在百万千万用户面前风生水起的,不是讨喜的文字和搞笑的动图,而是内容背后的用户需求和商业逻辑。

  

26、这就要求,你知道你接下来要进的公司是卖啥的,是卖灯泡还是卖保险,是卖产品还是卖服务。

  

27、你得清楚老板的需求,其他部门的压力,抓紧时间摸清楚新媒体部门在公司整个流程中处于什么环节,扮演什么角色。

  

28、说到底,这是商业理解能力,运营一个微信公众号,本质上也是在运营一家公司。

  

29、曾经在快工作满一年的时候,写过一篇 7500字干货心得,开篇提了一句:我认为新媒体是个很光明的行业……

  

30、这个光明除了对整个新媒体行业充满信心,更是对这份工作本身的现实描绘。

  

31、每一篇推送的稿子,其背后的数据都是即时可见的,阅读量、转发量、收藏量、转化率。

  

32、每次推送结束后,所有数据和内容本身,都会赤裸裸的摆在那里,接受用户的评价、老板的挑剔、同事的建议以及同行的攀比。

  

33、特别是日更的同行,几乎每天都饱受着阅读量的摧残,不是说老板万事以阅读量来衡量 KPI,而是你一偷懒,内容质量的下降就会非常明显,这个藏不住。

  

34、也许会有人想到刷刷阅读量、用户什么的,但是用户和老板又不傻,内容的好坏,怎么可能读不出来?

  

35、千万别傻呵呵的以为自己比用户聪明。我很克制地输出内容,也是怕这个,担心自己积累的太少,所谓的见识可能特别浅薄。

  

36、再者说,刷阅读量这种作弊的事儿,你的竞争对手看得最清楚,他们巴不得抓住你把柄。竞争对手比你更在意你的数据。

  

37、为什么老板经常和我强调:新媒体这行很锻炼人。

  

38、因为你得要脸,所以每一步都扛着压力,老老实实地往前走。

  

39、九、新媒体是个大概念,你要做哪一类?

  

40、不是做哪一个行业,而是做哪一种类型,我简单梳理一下,大致分成两大类,供参考:

新媒体个人简介(新媒体个人简介100字)


复制成功